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您是否有以下烦恼？
孩子不爱去幼儿园，每天送幼儿园都又哭又闹;
孩子胆小，怕生，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信 。
孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩。
孩子自制力差， 光知道玩游戏，不爱学习，一提学习就讨价还价。
孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒。
孩子做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，磨磨蹭蹭。
赏识教育过了头，孩子变得虚荣，自尊心极强，只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折。
3-18岁，孩子幼儿园到大学的黄金16年。
这段时间，对于孩子来说不仅仅是幼儿园、小学、初中、高中的一步一步知识的递进及生理的成长，更是自我、品性、人格的逐渐养成！
16年的时间——智商、情商、德商的平衡战。
这三种围绕着人性的商又是怎样培养出来的呢？或者说，究竟谁该对它们负责人呢？
智商：学校培养的能力；
情商：与家庭教育相关；
德商：与社会环境相关；
在中国教育大背景下，孩子的三方综合能力发展却在逐渐失衡...
简单来说，家长、家庭、长辈一直着眼于孩子的成绩、未来、工作、前途。而这些个着眼点的基础确实在学校里学习到的。也就是说：学校教育的是我们的智商、而家庭教育却在做与学校教育重复的工作。那么，长此以往，中国孩子的情商、德商就变得越来越不被重视。
以至于在专家眼中出现的一个现象：现在的孩子，智商越来越高、情商越来越低！
而情商的背后，包含着种种与社会稳定、生活的方方面面的必要因素：规则意识、纪律意识、礼貌意识、礼节意识、人际交往能力、换位思考等等...
对于家长而言，是该好好思考一番，究竟我们该侧重孩子的那一面？或者，是否应该站在平衡的角度给孩子制定一个综合培养的计划？
本次讲座着重从中美教育对比的角度，为家长朋友们讲解这16年间究竟如何正确培养孩子综合能力的平衡发展。
讲师介绍：
宋思远，目前为西安西北大学，经济管理学院，企业管理专业博士，西安市青年图书协会副会长，2008年9月-2011年12月美国纽约城市大学（University of New York)伯鲁克分校（Baruch College)商学院（Zicklin School of Business)进修组织行为学博士课程。
2000年9月-2006年7月，西北大学经济管理学院，企业管理研究生，硕士学位。
2003年9月-2004年5月，中央康涅迪克州立大学（Central Connect State University)进修MBA课程
【预定方式】
电话报名：029-87614007 15339248566
公众微信：关注【腾乐俱乐部/tenglejulebu】可直接在微信对话框中输入您的 姓名 人数 电话
活动时间：2014年11月15日 下午14：00-16:00
活动地点：西安市莲湖区劳动南路118号大唐西市、西市城购物中心1层
新浪/腾讯微博：@腾乐礼仪